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三水廠開展崗位練兵比武活動 三水廠于12月18日在廠內組織開展了員工技術比武活動,激發(fā)員工“比技術、爭一流、超越自我”的積極性。 此次技術比武是對水廠員工隊伍的一次大閱兵,也是員工精神風貌和綜合素質的一次集中展示。比武共設置了崗位運行工藝、崗位突發(fā)事件和機電設備維修幾個環(huán)節(jié),分為理論考試和實操考核,考試內容覆蓋安全生產重要崗位,重點考驗員工的操作技能、安全注意事項和臨場應變能力。為體現(xiàn)公平公正的原則,現(xiàn)場以抽簽方式,決定比武的內容,兩名以上裁判打分,參賽人員獨立完成,整個技術比武歷時一天,活動緊張有序,員工積極參與,在實操比武現(xiàn)場,選手們動作熟練,操作規(guī)范,更是涌現(xiàn)了一批刻苦專研、勤奮踏實的技術骨干。通過嚴格考核,共有 12-31 2015
加壓站組織業(yè)務技能考核 12月10日加壓站在制水車間舉行業(yè)務技能摸底考核,考核內容設計到配電倒閘操作、氯氣泄漏應急處理、水質化驗、水泵運行啟停操作等四個知識面。針對反映的職工技能素質狀況,將組織各班組、車間,針對自己的弱項進行階梯式、師帶徒學習,進一步保障安全優(yōu)質供水。 12-11 2015
物業(yè)公司加強小區(qū)植被防凍   入冬以來,物業(yè)公司組織綠化管理員對新世界小區(qū)及?;奂覍賲^(qū)院內花草、樹木進行了一次全面修剪,并加大冬季樹木的防凍措施,確保綠化效果。 從11月中旬開始,物業(yè)部門加緊對小區(qū)的綠化植被進行冬季防護修剪,為一些不耐寒的植物軍分區(qū)上防凍衣,對栽花桿在路邊的植被進行圍擋,抵御冬季寒風。   12-03 2015
收費中心打造窗口服務新亮點   堅持著裝和掛牌上崗,服務形象得到提升。            堅持規(guī)范化和微笑服務,受到用戶好評。 收費中心收費人員進行統(tǒng)一著裝,掛牌上崗,并向用戶公布服務質量舉報電話。推行首問負責制,大力倡導親情化、一站式、承諾制“三大服務模式”,在營業(yè)大廳和收費員中推行“延時無休”、 “八個一點”、“六會”、“八心”、等貼心服務法,讓廣大用戶切身感受到一個微笑、一聲問候、一處細節(jié)之中的親情關懷,用戶滿意度不斷提高。   11-26 2015
二水廠開展員工培訓 圖為添加填料涵的現(xiàn)場培訓。 為提高新員工的實際操作技能,近期,二水廠組織近三年新入職的青工進行業(yè)務培訓及實際操作技能講座,由師傅帶徒弟、老帶新、強帶弱,互幫互助,努力提高生產技能,確保安全供水。         09-06 2015
龍井大道DN400管道改造工程動工       8月22日,維修處承擔施工任務的龍井大道深圳大道路口至楊樹港橋段DN400管道改造工程動工,預計工期40天,屆時該路段的供水可靠性將大為提高,對公司“降差”工作起著重要作用。 龍井大道DN400管道運行有十余年時間,管材為混凝土管,埋設于龍井大道西側管涵中,深達3米;該段管道現(xiàn)有多處滲漏,維修難度大,存在安全隱患,且出現(xiàn)爆管后無法及時發(fā)現(xiàn)漏點,延誤搶修時間。因此該段管道改造工程被列入公司2015年管網(wǎng)更新改造計劃之一。管道將更換為DN400球墨鑄鐵管,在原管涵東側人行道上開挖溝槽埋設,全路段新裝消防栓8臺。 維修處將精心組織,科學安 08-28 2015
維修處開展員工教育培訓             8月18、19日,維修處利用雨天停工時間組織全體聘用員工和全體職工舉行了教育培訓活動,收到了預期效果。 為了落實總公司關于對聘用員工進行教育培訓的要求,切實提高全體聘用員工的業(yè)務能力和綜合素質,維修處高度重視,精心組織,細化方案,力求實效,讓全體聘用員工和職工通過培訓后思想境界得到升華、業(yè)務能力得到提升、綜合素質得到提高、職工整體素質上升到新的高度。 公司工程處處長胡琨、人力資源處副處長邵莉莉參加了培訓活動。培訓采取集中授課的方式,把培訓內容編輯裝訂成冊下發(fā)到聘用職工,并利用投影儀播放講 08-26 2015
生產線新員工入職培訓在三水廠舉行   近日,供水公司新員工入職培訓在三水廠舉行。來自各廠站的8名新員工參加了此次培訓。公司副總工程師、三水廠廠長彭學超,加壓站站長唐文武、水質監(jiān)測站站長劉昕平主持培訓并授課。 本次培訓不僅對公司的企業(yè)文化、發(fā)展狀況、安全管理、規(guī)章制度進行了闡述與分析,還對生產線的制水工藝流程、崗位技能等進行了細致、深入的講解,使員工對公司的了解更加深入,對崗位知識、技術技能的理解更加透徹,對自身及企業(yè)的發(fā)展充滿信心。 入職培訓好似一個窗口,是新員工了解公司、融入公司的一個重要渠道。課堂教學過程中新員工們學習態(tài)度認真積極,踴躍與講課老師互動交流。溝通中,新員工們也不失時機地向大家介紹自己,讓更 08-14 2015