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護理與涉外護理的區(qū)別

東華鐵路學校 2024-02-28 736 瀏覽 0 評論

隨著我國老齡化社會逐漸來臨，我國對護理專業(yè)的人才也日益增加。護理專業(yè)的熱度逐年增加很多同學也都選擇了護理這個專業(yè)，涉外護理也成立不少同學的選擇的對象。石家莊白求恩醫(yī)學中專學校于老師和大家一起了解護理與涉外護理的區(qū)別：

一、兩者的培養(yǎng)目標不同
護理：主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。
具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
涉外護理：培養(yǎng)學生應既能掌握現(xiàn)代護理學知識和技能，熟練掌握公共英語、護理專業(yè)英語以及涉外護理知識，又能掌握中醫(yī)辨證施護、整體護理，具有一定的醫(yī)學、人文社會科學和自然科學基礎(chǔ)理論和知識，
培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后從事涉外護理、護理臨床、護理科研、護理教育、護理管理、社區(qū)護理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國際型護理人才。

二、兩者的定義不同

護理：“護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應。”從這一定義引申出：現(xiàn)代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。強調(diào)“人的行為反應”，表現(xiàn)在人們對一件事從生理、心理、社會、文化和精神諸方面的行為反應。
如心肌梗塞病人的行為反應可以表現(xiàn)為：生理的——疼痛、胸悶、氣急；心理的——害怕、恐懼；社會的——親屬單位的關(guān)心；文化的——對疾病知識的認識和理解；精神的——是否被護士和醫(yī)生重視與尊重。
涉外護理：涉外護理是一種專業(yè)名稱。學習該專業(yè)學生，需通過學習護理專業(yè)知識，了解國際護理理念，各國護理文化背景，且英語水平需達到正常交流，最終通過國際護士執(zhí)業(yè)水平（ISPN）考試，達到國際護士標準。

三、兩者的主要課程不同
護理：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、護理心理學、病理學與病理生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理學、內(nèi)外科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。
涉外護理：中醫(yī)學基礎(chǔ)、西醫(yī)學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、公共英語、專業(yè)英語、涉外護理英語、中醫(yī)辨證護理學基礎(chǔ)、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、護理心理學、護理管理學、營養(yǎng)食療學、養(yǎng)生康復學、社區(qū)護理學、護理教育學、護理美學、急救護理學、針灸推拿學等。

石家莊白求恩醫(yī)學中專學校招生辦電話：13138196168（同微信）

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護理與涉外護理的區(qū)別

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